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互动、共享,凸显了各自的诉求与期待。这对矛盾,通过大课、小课和课余活动,不断碰撞、扭结、交换、沟通,形成了融合凝聚的大集体。某一位教师只是这个大集体的一员,某位学生也是这个大集体的一员,没有谁是谁的老师,谁是谁的学生这种私有观念。因此,对于小课组,更不应私有化,如为自己的小课组学生争分数、
挑设备、抢教室、吃小灶,甚至利用手中的权力给予特殊照顾。上好小课,必须真实弹地提高课时效率,加强针对,具体解决问题,而不是敷衍塞责。教学组全体教师,要对全体学生切实负起责任,认真参加集体备课,认真参与集体会诊,对其他小课组的学生,一样爱护和教导,对其他小课组的老师,一样尊重和敬仰。集体荣
婚礼主持人培训课程-婚礼司仪培训内容-婚庆主持人培训
开班人数:6--8人/班;
培训教材:教师等自编教材(短期);
培训课时:39课时(理论课时24个与自习实践演练课时15个);
授课方式:科班理论教学+真实现场演练+演出音响等;
课程内容:气息发音,即兴主持逻辑思维构架(这个解决是现场突发问题处理,
现场氛围互动,现场游戏,现场受众素材扑捉及渲染,以及现场即兴主持。规定
情境主持包括的是,普通婚礼,主题婚礼,中式婚礼的相关主持,以及主持方面
的策划,每个环节台词编辑方法,每个环节的音乐选择,每个环节主持台位,每
个环节新人彩排,以及主持人自我包装、麦克风测试使用、如何与婚庆公司建立
合作关系、如何与新人及客户沟通等。推荐就业:学生所在的各个城市网络渠道演出推广以及与婚庆公司、演出公司等合作。
婚礼主持人培训-商务主持人培训-主持人培训综合课程
开班人数:6--8人/班;
培训教材:普通话培训测试指南、教师自编教材;
培训课时:70课时(理论课时40个与自习实践演练课时30个);
授课方式:科班理论教学+真实现场演练+演出音响等;
培训内容:气息 发音 普通话调整 台词方法 即兴主持逻辑思维构架(突发问题
处理 现场氛围互动 现场游戏 现场受众素材扑捉与渲染 即兴主持) 规定情境主
持包括:婚礼类主持(普通婚礼,主题婚礼,中式婚礼的相关主持,以及主持方
面的策划,每个环节台词编辑方法,每个环节的音乐选择,每个环节主持台位,
每个环节新人彩排,以及主持人自我包装等等。)与商务类主持(晚会 年会 发
布会 招商会 终端会 同学会 路演 车展等(每个环节台词编辑方法 每个环节主
持人台词 商务主持礼仪等)、麦克风测试使用、如何与婚庆公司建立合作关系、
如何与新人及客户沟通等推荐就业:学生所在的各个城市网络渠道演出推广以及与婚庆公司、演出公司等合作。
禾智培训地址:杭州市莫干山路1418-60号 新业大厦 1幢 219室